综合性学习：（6分）班上将开展“话说临海文化”综合性学习活动，希望你积极参与。主

题目内容：

综合性学习：（6分）

班上将开展“话说临海文化”综合性学习活动，希望你积极参与。主要内容有以下几项：

小题1:第一板块——临海名人画廊。临海自古以来人杰地灵人才辈出，请介绍一位与临海有关的知名人物，写一段不少于50字的介绍词。（2分）

介绍的人物是：________________

介绍内容：

小题2:第二板块——临海文化盛宴。要求：推荐出你心中最能代表临海形象的文化形式，并简要陈述推荐理由，为厚重临海的品牌建设添一份力。（2分）

小题3:第三板块——倾国倾城显魅力。临海人杰地灵，自古以来就吸引着四面八方的游客，而生长在这片热土的儿女更愿意看到这块土地在今后呈现出更多迷人的风采，请你为临海发展提供一条建议。（阐明原因及措施）（2分）

最佳答案：

略

答案解析：

小题1:本题是一道开放题。只要写出与林海有关的知名人物即可。

小题1:本题是一道开放题。只要推荐出你心中最能代表临海形象的文化形式并简要要陈述推荐理由即可。

小题1:本题是一道开放题。提出的建议可以操作即可。（阐明原因及措施）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。