专题与语文实践活动。（9分）小题1:某同学的趣解汉字给了大家很多的启发，也请你从

题目内容：

专题与语文实践活动。（9分）

小题1:某同学的趣解汉字给了大家很多的启发，也请你从下面的汉字中选择一个，参照示例进行趣解。（3分，不要求句式相同。）

沙躬暮镜

示例：梦-----林间有夕阳，如画一样的风景。

汉字趣解：

小题2:在平时的生活中，我们常常见到这样的一些广告：某蚊香广告——“默默无蚊”，某电动车广告——“骑乐无穷”，某止咳类药品广告——“咳不容缓”……对此类广告，你是否赞同？请简述理由。（3分）

我的观点：

理由：

小题3:在学习汉字这一专题时，你的班级是如何开展纠正错别字活动的？请写出活动程序。（3分，至少写出三步活动程序。）

最佳答案：

小题1:示例:沙——缺少了水，生命将变得像沙漠一样荒芜。

小题1:略

小题1:a.各人先把自己课内外写作中常见的错别字整理出来 b.分小组汇总列表分类c.全班交流、分析、研讨产生错别字的原因及纠正错别字的方法

答案解析：

小题1:本题考查趣解汉字的能力。结合汉字的特点来趣解即可。

小题1:本题是一道开放题。结合成语能不能被篡改来谈观点即可。

小题1:本题是一道实践题。写出的活动程序具体适用即可。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。