赵伟觉得很苦恼：“在上晚自习的时候，有时候题目做不出，我总喜欢马上去问人。我也知道这

题目内容：

赵伟觉得很苦恼：“在上晚自习的时候，有时候题目做不出，我总喜欢马上去问人。我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了晚自习的课堂秩序，但是我憋在心里难受，我该怎么办呢？”

请你运用所学知识，回答下列问题：

（1）有问题总喜欢马上去问别人，这种学习方法有什么弊端

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（2）问别人问题，你认为应该注意什么

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（3）假如这位同学想在晚自习时问同学问题，又不破坏班级自习秩序，他可以怎样去做呢？请你给他想个办法。

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最佳答案：

（1）失去独立思考的机会，容易产生学习依赖性。

（2）经过自己的独立思考后仍然不清楚再问别人；不要问答案，要问解题思路、技巧等。

（3）可以用笔头提问法，在本子上或纸条上与同学交流，这样既可以让被问的同学留有充分思考的时间，也不会因为出声而干扰他人意思到位即可。

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

为什么说中学生的主要任务是学习：（北师大版） ①要奉献社会，就要具备良好的素质和较强的能力。

②对我们来说，只有好好学习，才能具备报国之才。

③我们还不能为社会直接创造价值，我们只要努力学习科学文化知识，就能使自己成文未来的有用之才。 学习是生活的重要内容：（粤教版）①学习是个人经过练习，由不会到会，由不能到能得过程；

②学习是人类的基本活动；

③学习是个人成长的需要；

④学习是提高生活质量的重要条件；

⑤学习是将来参加建设祖国建设的需要。 初中学习生活有哪些新特点：（人教版）我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。 学习的理由：（北师大版）学校是知识的殿堂，进步的阶梯，

；通过学习，发现和培养自己的潜能；接受义务教育，是公民法定的权利和义务。 学校的学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。 学校学习的特点（粤教版）：

①学习内容：系统掌握知识和培养能力；

②学习方式：在老师的指导下进行；

③学习时间：相对集中；

④学习目标：为未来服务社会做准备。