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语言运用(12分)中新社北京11月11日电为纪念钱学森诞辰100周年,“钱学森与

时间:2024-01-14 04:40:44 栏目:学习方法
【导读】:4304目录(https://www.4304.cn)在线提供,学习方法「语言运用(12分)中新社北京11月11日电为纪念钱学森诞辰100周年,“钱学森与」,供学习方法爱好者免费阅读。本文地址:https://www.4304.cn/news/348867.html
题目内容:

语言运用(12分)

中新社北京11月11日电为纪念钱学森诞辰100周年,“钱学森与中国科学”主题展览揭幕仪式11月11日在中国科学院国家科学图书馆举行。中国科学院院长白春礼表示,“钱学森先生是中国航天事业的奠基人,是中国科学家的杰出典范,更是我们永远怀念的‘人民科学家’。”

小题1:请你代表学校为这次主题展写一封祝贺信。(4分)

小题2:你知道关于钱学森先生的事迹有哪些?请列举三件。(本试卷已经出现的事件不算。(3分)

小题3:钱学森先生早年在美国留学,学成后,拒绝美国优厚的待遇,回到落后的中国,最终成为了备受人尊敬的人民科学家。请你结合自己的理想和梦想,谈谈对这件事的看法。(5分)

最佳答案:

小题1:紧扣主题,符合书信格式,有文采。(4分)

小题1:研究出了中国第一颗人造卫星,近程导弹,中近程导弹,使他被誉为“中国导弹之父”。成为“主持研制中国洲际导弹的智囊人物。国际技术交流大会上,他被光荣的授予“小罗克伟尔奖章”等等(4分)

小题1:钱学森曾对友人说过这样一句话:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但决不能放弃我的祖国”。他归国的决心是多么坚定,他的这一腔爱国热情,令人敬佩。(4分)

答案解析:

考点核心:

综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。

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