综合性学习（7分）小题1:、初三（1）班开展了主题为“趣味语文”综合性学习活动，

题目内容：

综合性学习（7分）

小题1:、初三（1）班开展了主题为“趣味语文”综合性学习活动，第二小组任务是组织一场“趣味语文知识竞赛”活动。请你参加。

（1）A同学想以“语文”的“语”字起头让大家做“成语接龙”游戏，请你试试看，最少填三个（必须是成语）。（2分）

语重心长—→—→—→

（2）B同学带你走进趣味语文园，让你完成“心”的归宿，请你任选以下的“心”，仿照前面句式写出两句。（2分）

虚心诚信专心宽心灰心私心歹心妒心

信心，它是飞向理想王国的”神天使”。

恒心，它是通向事业大门的”通天梯”。

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小题2:、社区文化站举办议“名著与生活”为主题的知识竞赛。请观察下面漫画后答题。（3分）

这幅漫画的创意来自名著《▲》，它讽刺了▲

书中的李鬼因为▲ 的丑行被钉上了耻辱柱。

最佳答案：

小题1:（1）长生不老老当益壮壮志凌云(长治久安安贫乐道道听途说……)填出一个不给分，两个给1分，填出三个给2分）

（2）（2分）虚心，它是金色秋天的”丰收者”。诚心，它是友谊园圃里的”艳丽花”。专心。它是攻无不克的”金刚钻”。灰心，它是时代洪流的”淘汰者”。

私心，它是走向深渊的”大祸根”。歹心，它是残杀自身的”刽子手”。

宽心，它是健康益寿的”灵芝草”。妒心，它是人体内的”毒性瘤”。

小题1:水浒制假售假（者），冒充李逵拦路抢劫。

答案解析：

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。