听说（10分）小题1:听写。（请注意听，用正楷字或行楷字在田字格里规范、工整地书

题目内容：

听说（10分）

小题1:听写。（请注意听，用正楷字或行楷字在田字格里规范、工整地书写。2分）

小题2:听一则关于“莆仙戏”的介绍，完成下面题目（4分）

（1）莆仙戏原名

（2）不少道士的法事活动所积淀的，也为莆仙戏所吸收。另外，莆仙戏也从戏中吸收大量表演艺术。

小题3:音乐课上，师生正在欣赏音乐，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你听的是《摇篮曲》吗？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“”。（4分）

（1）老师的言外之意是：

。

（2）如果你是那位学生，你解嘲的话是： 。

最佳答案：

小题1:听写：千里之行，始于足下。

小题1:听一则关于“莆仙戏”的介绍，完成下面题目。

莆仙戏是中国现存戏剧中最古老的剧种之一，原名 “兴化戏”，是在古代“百戏”的基础上发展形成的。莆仙戏源于唐、成于宋、盛于明清、闪光于现代。其唱腔丰富，综合了莆仙的民间歌谣俚曲、十音八乐、佛曲法曲、宋元词曲和大曲歌舞的艺术特点，用方言演唱，具有浓厚地方色彩，迄今仍保留不少宋元南戏音乐元素，被誉为“宋元南戏的活化石”；表演基本功科目五花八门，千姿百态，个性鲜明，不少道士的法事活动所积淀的音乐、歌舞表演也为莆仙戏所吸取；另外，莆仙戏也从木偶戏中吸收了大量的表演艺术。莆仙戏现存传统剧目有五千多个，解放后，《三打王英》、《团圆之后》、《春草闯堂》、《秋风辞》、《新亭泪》、《晋宫寒月》、《叶李娘》、《状元与乞丐》、《江上行》等优秀剧目誉满全国剧坛。

小题1:略

答案解析：

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。