用心感悟下面几则情景对话所蕴含的道理，试从“看问题的角度”这一视角找出它们的共同

题目内容：

用心感悟下面几则情景对话所蕴含的道理，试从“看问题的角度”这一视角找出它们的共同点，在横线上写出探究的结论。

（一）流动的风景

孩子：这条路上有什么好看的风景吗

老人：有啊，有石头、有水流、有风雨……

孩子：那有什么好看的

老人：石头旁边长着小花，大河浪里藏着歌声，暴风雨后挂着彩虹。

（二）梦想的远方

骏马：这么长的路，你就这么走吗

蚂蚁：不，有时也跑，风从耳边呼呼而过，一棵草和一棵草连成一片。

骏马：听你这么说，成功和快乐与路程没关系了

蚂蚁：我们都有梦想的地方。

（三）生活的时尚

叶：拽紧我一些吧，我要掉了。

树：孩子，不要怕，下面也是妈妈的土地。

叶：为什么要有秋天呢

树：因为有春天。这就是生活的怀抱。

最佳答案：

参考：对于同一问题，不同的人会有不同的看法，或看问题受主观因素的影响。（意对即可，其他结论只要有道理也可以）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。