专题与社会实践。（1）读了“长城”专题，你一定对万里长城有了更多的了解，更深的感

题目内容：

专题与社会实践。

（1）读了“长城”专题，你一定对万里长城有了更多的了解，更深的感情。你能从名人诗词或人们熟悉的歌词中，写出两句表现中国人民对长城特有的情结的句子吗

（2）梅山中学第九届校园文化节刚刚落幕，同学们的优美的舞姿，动听的歌声，幽默的小品给师生们留下了美好的回忆，演绎着“构建文明和谐校园，唱响创新发展旋律”校园主题，假如你是文化节文娱汇演的节目主持人，该有一段怎样的开场白呢？

最佳答案：

（1）不到长城非好汉，屈指行程二万 起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑起我们新的长城！ 长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。

（2）要点：称呼；创卫意义；倡议

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。