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果蝇繁殖力强、易饲养,是一种良好的遗传学研究材料。实验室一个小组发现了1只灰体残翅(

时间:2024-01-14 02:58:21 栏目:学习方法
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题目内容:

果蝇繁殖力强、易饲养,是一种良好的遗传学研究材料。实验室一个小组发现了1只灰体残翅(未交配过的雌果蝇),另一小组发现了1只黑体长翅雄果蝇。两个小组将这2只果蝇进行下述实验来解决有关问题。

实验步骤:

①把灰体残翅雌果蝇和黑体长翅雄果蝇放入同一容器中培养,使其交配并产生足够的后代F1

②F1成熟后观察雌雄果蝇的性状,发现全是灰体长翅。

③F1雌雄果蝇相互交配产生F2,观察其性状并记录结果。

④统计分析F2的各种表现型及其比例。

根据上述材料回答有关问题:

(1)若已知控制黑体、灰体性状的基因位于细胞核中,能否通过预测F2黑体、灰体的性状表现来推断控制黑体、灰体的基因是位于常染色体上还是X染色体上?请简要说明理由。________________。

(2)若F2中有出现黑体、残翅果蝇,且控制这两对性状的基因位于常染色体上,如何利用该黑体、残翅果蝇来确定控制这两对性状的基因是否位于两对同源染色体上?(要求:写出杂交方法,并通过预测后代的表现型及其比例并作出相应分析和结论)__________________。

最佳答案:

(1)能

果蝇繁殖力强、易饲养,是一种良好的遗传学研究材料。实验室一个小组发现了1只灰体残翅(

若F2代中雌果蝇全为灰体,雄果蝇既有灰体、又有黑体,则说明基因位于X染色体上;若灰体与黑体的性状与性别无关,则是常染色体上的遗传。

(2)选F1代果蝇与该异性黑体、残翅果蝇杂交。若后代中如出现灰体长翅:灰体残翅:黑体长翅:黑体残翅=1:

1、:

1、:

1、,则说明控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。若后代中无上述四种性状或比例不为1:

1、:

1、:

1、,则说明控制两对性状的基因位于一对同源染色体上。

答案解析:

该题暂无解析

考点核心:

生物的性状:

1、生物性状:生理方面的特征,形态方面的特征和行为方式的特征。

2、性状类型:

(1)相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型。

(2)性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在DD×dd杂交实验中,杂合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状(DD及Dd)和隐性性状(dd)的现象。

(3)显性性状:在DD×dd杂交试验中,F1表现出来的性状;如教材中F1代豌豆表现出高茎,即高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子(基因),用大写字母表示。如高茎用D表示。

(4)隐性性状:在DD×dd杂交试验中,F1未显现出来的性状;如教材中F1代豌豆未表现出矮茎,即矮茎为隐性。决定隐性性状的为隐性基因,用小写字母表示,如矮茎用d表示。等位基因:控制相对性状的基因。

(5)显性相对性:具有相同性状的亲本杂交,杂种子一代中不分显隐性,表现出两者的中间性状(不完全显性)或者是同事表现出两个亲本的性状(共显性)。

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