综合性学习《成长的烦恼》。按要求答题。（1）有人说可以通过转移注意力来减轻糟糕的

题目内容：

综合性学习《成长的烦恼》。按要求答题。

（1）有人说可以通过转移注意力来减轻糟糕的心情。比如听音乐，唱唱歌。请你写一首与“烦恼”有关的歌名。

（2）仿照例句，把你心中的烦恼形象化，例：我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。

（3）请你支招：在生活中，你是怎样解决烦恼的

（4）“烦恼”，不是我们中学生的专利，古往今来，多少文人曾慨叹过，请你写出一句完整的有关“烦恼”的诗歌或名句，友情提示：不一定要出现“烦恼”这个词语。古今中外的都可以。

最佳答案：

（1）《小小少年》《最近比较烦》

（2）①我的烦恼就象夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里。

②若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。

（3）换位思考的方法，比如站在父母、老师、朋友的角度去考虑一些问题，就能够互相理解，糟糕的心情也会随之减轻。还可以通过宣泄情感法解除烦恼。如大哭、跑步、找伙伴倾诉……还可以通过转移注意力来减轻糟糕的心情。如听音乐、看电视、读笑话、出去散步……

（4）备注：少年不识愁滋味，为赋新词强说愁——辛弃疾；白发三千丈，缘愁似个长；白头搔更短，浑欲不胜簪——杜甫

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。