> 新闻资讯 > 学习方法学习方法 订阅

如图所示,将质量为m="1" kg的小物块放在长为L="1.5" m的小车左端,车的

时间:2024-01-14 02:20:03 栏目:学习方法
【导读】:4304目录(https://www.4304.cn)在线提供,学习方法「如图所示,将质量为m="1" kg的小物块放在长为L="1.5" m的小车左端,车的」,供学习方法爱好者免费阅读。本文地址:https://www.4304.cn/news/344097.html
题目内容:

如图所示,将质量为m="1" kg的小物块放在长为L="1.5" m的小车左端,车的上表面粗糙,物块与车上表面间动摩擦因数μ=0.5,直径d="1.8" m的光滑半圆形轨道固定在水平面上且直径MON竖直,车的上表面和轨道最低点高度相同,为h="0.65" m,开始车和物块一起以10 m/s的初速度在光滑水平面上向右运动,车碰到轨道后立即停止运动,取g="10" m/s2,求:

如图所示,将质量为m="1" kg的小物块放在长为L="1.5" m的小车左端,车的

(1)小物块刚进入半圆轨道时对轨道的压力;

(2)小物块落地点距车左端的水平距离。

最佳答案:

(1)

如图所示,将质量为m="1" kg的小物块放在长为L="1.5" m的小车左端,车的
(2)
如图所示,将质量为m="1" kg的小物块放在长为L="1.5" m的小车左端,车的
答案解析:

(1)车停止运动后取小物块为研究对象,设其到达车右端时的速度为v1,由动能定理得:

如图所示,将质量为m="1" kg的小物块放在长为L="1.5" m的小车左端,车的

解得:

如图所示,将质量为m="1" kg的小物块放在长为L="1.5" m的小车左端,车的

刚进入半圆轨道时,设物块受到的支持力为FN ,牛顿第二定律得:

如图所示,将质量为m="1" kg的小物块放在长为L="1.5" m的小车左端,车的

由牛顿第三定律得:

如图所示,将质量为m="1" kg的小物块放在长为L="1.5" m的小车左端,车的

解得:

如图所示,将质量为m="1" kg的小物块放在长为L="1.5" m的小车左端,车的
,方向竖直向下。

(2)若小物块能到达半圆轨道最高点,则由机械能守恒定律得:

如图所示,将质量为m="1" kg的小物块放在长为L="1.5" m的小车左端,车的

解得

如图所示,将质量为m="1" kg的小物块放在长为L="1.5" m的小车左端,车的

恰能过最高点的速度为v3,则

如图所示,将质量为m="1" kg的小物块放在长为L="1.5" m的小车左端,车的

解得

如图所示,将质量为m="1" kg的小物块放在长为L="1.5" m的小车左端,车的

因v2>v3,故小物块从圆轨道最高点做平抛运动,则:

如图所示,将质量为m="1" kg的小物块放在长为L="1.5" m的小车左端,车的

解得

如图所示,将质量为m="1" kg的小物块放在长为L="1.5" m的小车左端,车的

故小物块距车左端

如图所示,将质量为m="1" kg的小物块放在长为L="1.5" m的小车左端,车的
考点核心:

受力分析:

1、物体受力分析的方法 ①方法:整体法、隔离法。

②选择:所涉及的物理问题是整体与外界作用时,应用整体分析法,不必考虑内力的作用;当涉及的物理问题是物体间的作用时,要应用隔离分析法,这时原整体中相互作用的内力就会变为各个独立物体的外力。

2、受力分析的顺序:先重力,再接触力,最后分析其他外力。

3、受力分析时应注意的问题 ①分析物体受力时,只分析周围物体对研究对象所施加的力;

②受力分析时,不要多力或漏力,注意确定每个力的实力物体和受力物体,在力的合成和分解中,不要把实际不存在的合力或分力当做是物体受到的力;

③如果一个力的方向难以确定,可用假设法分析;

④物体的受力情况会随运动状态的改变而改变,必要时根据学过的知识通过计算确定;

⑤受力分析外部作用看整体,互相作用要隔离。

标签:

版权声明:

1、本文系转载,版权归原作者所有,旨在传递信息,不代表看本站的观点和立场。

2、本站仅提供信息发布平台,不承担相关法律责任。

3、若侵犯您的版权或隐私,请联系本站管理员删除。

4、本文由会员转载自互联网,如果您是文章原创作者,请联系本站注明您的版权信息。

学习方法推荐

最新

本网站所有的文章都转载与网络(版权为原作者)我们会尽可能注明出处,但不排除来源不明的情况。转载是处于提供更多信息以参考使用或学习、交流、科研之目的,不用于商业用途。转载无意侵犯版权,如转载文章涉及您的权益等问题,请作者速来电话和邮件告知,我们将尽快处理。