在某花卉生产基地，在一群开白花的群体中突然发现一种本来开白花的花卉，出现了开紫花植株

题目内容：

在某花卉生产基地，在一群开白花的群体中突然发现一种本来开白花的花卉，出现了开紫花植株。已知此花为自花授粉。为培育该紫花新品种将开紫花的植株上所结的种子种下去，出现的126株新植株中50株开白花。

(1)产生该紫花植株的原因是__________，白花基因与紫花基因最本质的区别是_________。

(2)如何进一步获得开紫花的纯种，请简捷的写出你的实验设计程序。______________。

最佳答案：

(1)基因突变 脱氧核苷酸排列顺序

(2)将开紫花的新植株自交收获种子并分株保留，再将这些种子单独种植下去，子代未出现性状分离的即为纯合子。

答案解析：

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考点核心：

生物的性状：

1、生物性状：生理方面的特征，形态方面的特征和行为方式的特征。

2、性状类型：

（1）相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。

（2）性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在DD×dd杂交实验中，杂合F₁代自交后形成的F₂代同时出现显性性状（DD及Dd）和隐性性状（dd）的现象。

（3）显性性状：在DD×dd杂交试验中，F₁表现出来的性状；如教材中F₁代豌豆表现出高茎，即高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子（基因），用大写字母表示。如高茎用D表示。

（4）隐性性状：在DD×dd杂交试验中，F₁未显现出来的性状；如教材中F₁代豌豆未表现出矮茎，即矮茎为隐性。决定隐性性状的为隐性基因，用小写字母表示，如矮茎用d表示。等位基因：控制相对性状的基因。

（5）显性相对性：具有相同性状的亲本杂交，杂种子一代中不分显隐性，表现出两者的中间性状（不完全显性）或者是同事表现出两个亲本的性状（共显性）。