试用简洁的语言概括从下列材料中得出的启示。课堂上，老师让一名学生上台，在黑板上

题目内容：

试用简洁的语言概括从下列材料中得出的启示。

课堂上，老师让一名学生上台，在黑板上同时用右手画方，用左手画圆，结果这个学生画的一团糟。老师说：“你看，这两个图形都没有画好，什么原因？追逐两兔不如追逐一兔，否则到头来将一事无成。”

你的启示是：

最佳答案：

启示：一心不能二用，学习应当专心。 （意思对即可）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。