阅读下面材料，按要求回答问题。材料一去年以来，云南秋、冬、春连旱，出现百年一遇

题目内容：

阅读下面材料，按要求回答问题。

材料一 去年以来，云南秋、冬、春连旱，出现百年一遇的旱情；贵州秋、冬连旱，出现八十年一遇的旱情。

材料二 2010年，全国2212万人因干旱而饮用水困难，其中79%的人集中在云南、贵州、广西、四川、重庆。截至4月底，干旱已造成百色市222万人受灾，115万人饮用水困难，251万亩农作物受灾。

材料三 据统计，如今已有近10亿人无法获得安全的饮用水，三分之一的人生活在水荒地区。联合国警告说，如果世界仍以同样的速度消耗水资源，到2025年，将有27亿人面临严重的水短缺。

⑴用一句话概括材料一、二的主要内容。

答：

⑵分析材料三，说说造成如此严重后果的主要原因是什么

答：

⑶百色受灾期间，得到了全国各地爱心人士的热忱帮助。假如你是旱区的一名受助学生，请续写下面的句子，以表达你的感激之情。（要求：句式相似，意思连贯，形象生动）

您送来的滴滴甘泉，汇成了涓涓细流，浇灌了一片片心田；您送来的滴滴甘泉， ，

。

最佳答案：

⑴去年以来，我国西南部分地区遭遇严重旱灾。

⑵①无节制用水（或过度浪费水资源）。

②水资源遭受严重污染。

⑶示例：化作了缕缕春风，吹开了一朵朵心花。 （答案不唯一）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。