向阳初中七（9）班开展“保护野生动物”的语文综合实践活动，请你参加。（1）在“成

题目内容：

向阳初中七（9）班开展“保护野生动物”的语文综合实践活动，请你参加。

（1）在“成语与动物”的环节中，请你写出汉语里有关狼的成语或谚语（至少写两个）。

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（2）有关“人与动物”的报道很多，请你试概括下面新闻的主要内容。（字数不超过18个字）

广州日报报道，一个狼群雕塑在深圳市南山区一小学揭幕，这组雕塑的底座上刻有说明： “东方似‘羊’的教育，培养的是温文尔雅、逆来顺受、安于现状的人。西方似‘狼’的教育，培养的是个性张扬、敢于挑战，不断超越的人。在物竞天择适者生存的世界里，我们通过对狼的性格剖析，教育我们的孩子要成为强者。”该校校长表示，目前他们倡导的是对孩子进行“狼”的教育，建一座狼群雕塑也是为了让孩子们学习“狼”的精神。

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（3）当下，自然环境的破坏，气候的急剧变化，使很多野生动物濒临灭绝，请你提出两条有利于野生动物保护的建议。

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最佳答案：

（1）狼狈为奸、狼吞虎咽；舍不得孩子套不住狼、狼肚子里没有好心肝（答案不唯一）

（2）学校实施“狼”的教育，狼雕变为少年偶像。（意对即可）

（3）“略”。（言之有理即可。）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。