阅读文段，回答问题。　　生活像一幅画，五彩斑斓，让我们学会品评，学会联想，学会咀

题目内容：

阅读文段，回答问题。

生活像一幅画，五彩斑斓，让我们学会品评，学会联想，学会咀嚼，学会欣赏。品评每一朵牡丹与茉莉，国色天香与暗香浮动自是不同的境界；联想人生的起伏与变化，既使天又刮风，天又下雨，也潇洒而tǎn rán（ ）；_______________________；欣赏月亮的阴晴圆缺，欣赏世间的悲欢离合，每一种jǐng zhì（ ）都是一种美，每一种感悟都是特别的收获。

1、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

tǎn rán（ ） 　jǐng zhì（ ）

2、联系上下文，仿照前面划线的语句在横线处补充恰当语句。

________________________________________________________________________

3、使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。

五彩斑斓 　欣赏 　悲欢离合　 收获

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最佳答案：

1、坦然 　景致

2、示例：咀嚼生活的平凡和伟大，豪迈壮阔是大海的生活，悠闲灵动则是小溪的生活。（必须以咀嚼开头，不设统一答案）

3、“略”。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。