阅读下面两段材料,说说你对“中国元素”的理解。 材料一:2007年由中国网、人
时间:2024-01-14 00:33:21 栏目:学习方法
题目内容:
阅读下面两段材料,说说你对“中国元素”的理解。
材料一:2007年由中国网、人文中国网、新浪网、搜狐网、网易、百度网、TOM网、腾讯网、中华网、淘宝网等近百家媒体共同发起推出的“寻找中国100元素”大型网络调查活动现已结束。长城、春节、龙以无可争议的优势分列前三,中国汉字、黄河、长江、儒家思想、天安门、唐诗、故宫依次进入前10名,清明节、端午节等中国传统节日,中医中药、《孙子兵法》、《易经》等学术著作,孔子、毛泽东等历史人物,珠穆朗玛峰、秦始皇陵兵马俑等自然、文化景观,《西游记》中的虚拟人物孙悟空,都名列中国100元素。
材料二:“2008奥运会会标”和“祥云火炬”,外国人一看就知道是中国的,因为它们含有丰富的“中国元素”。
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最佳答案:
答题要点:凡是被大多数中国人认同的、凝结着中华民族传统文化精神,体现中国国家尊严和民族利益的形象、符号或风俗习惯以及有关物质,均可被视为“中国元素”。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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