感悟青春，解决问题：成长经历一：进入实践已经有两个月了，小红发现班上男女同学的交往不

题目内容：

感悟青春，解决问题：

成长经历一：进入实践已经有两个月了，小红发现班上男女同学的交往不销售量小学时那么自然了。家长也经常提醒她不要“早恋”，要把精力放在学习上。一旦男生和女生交往多了，班上应有同学说他们的闲话，吓得小红都不敢和男生说话了。

成长经历二：小刚政实践后，就像变了一个人似的，从前的乖宝宝变得我行我素起来。不管妈妈如何说，大冬天一直穿的很单薄；周末去找同学，也从不和妈妈打招呼，对于妈妈的询问更是不耐烦，甚至觉得父母事情真多，真烦人。

（1）结合成长经历一，为了消除小红的顾虑，请告诉她男女同学之间交往有什么积极意义

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（2）结合成长经历二，从小刚的做法中，可以看出小刚进入进入青春期后什么发生了变化？面对这一烨，小刚应该如何进行调解？请你帮他出主意。（至少三种方法）

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最佳答案：

（1）男女同学正常交往，有益于我们的身心健康惼两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。

（2）心理发生了变化；

可向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；自己要学会当自己的心理医生；情绪不好时，听听音乐、打打球；与同学聊天，给朋友写信等。

答案解析：

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考点核心：

解读青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的？

①在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。

②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。

③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的？（青春的价值和使命是什么？怎样认识青春？）（粤教版）因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。