你所在的班级要举办一次“莲与中国传统文化”的专题研究活动,同学们搜集了如下素材。
时间:2024-01-14 00:11:29 栏目:学习方法
题目内容:
你所在的班级要举办一次“莲与中国传统文化”的专题研究活动,同学们搜集了如下素材。请你在研读材料的础上,完成(1)~(2)题。
A.古诗中有许多写到莲的,最早的是《诗经》中的“彼泽之陂,有蒲与荷”。到后来,它成了历代诗人笔下的宠儿,如“采莲南塘秋,莲花过人头“(南朝民歌《西洲曲》),”接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红“(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)等。
B.荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。玉姬偷出天官,来到杭州的西子湖畔忘情地在湖中嬉戏。王母娘娘用莲花宝座把她打入淤泥,让她永世不得再登南天。从此,天宫中少了一位美貌的侍女,而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。
C.荷花之美被历代文人所推崇,汉代文学家司马相如就曾用出水芙蓉比喻自己的爱妻卓文君,自北宋周敦颐写了“出淤泥而不染,濯清莲而不妖“的名句后,荷花更成为花卉王国里的”名门望族“。
D.荷花在地球上出现得非常早,《渤海沿海地区早第三纪孢粉》一书记载:在辽宁省盘山、天津北大港、山东省垦利及河北省沧州等地发现有两种莲的孢粉化石。
E.美国洛杉矶大学的植物学家申女士的实验室里有两棵古莲——它们是用大约500年前的莲籽培育的。
F.江南民间旧俗把农历6月24日作为荷花生日,届时人们结伴去观荷,为荷花“过生日”。
(1)选出与本次活动主题无关的两则材料,并分别说明理由。
选(填序号)____,理由:____________________
选(填序号)____。理由:____________________
(2)请你探究在中国传统文化中,荷花作为文学形象具有怎样的特点。
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最佳答案:
(1)D 理由:D说的是荷花在地球上出现得非常早。
E 理由:E说的是荷花种子的生命力顽强。
(2)莲花是高洁圣雅的象征。有君子之风。(意对即可)
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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