青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。青春让我们充满热情，充满朝气，充

题目内容：

青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望，请跟我来，我们一起登上青春的车，欣赏那一道道亮丽的风景线。初三（1）班举行“青春随想”的主题活动，请你完成下边项目。

（1）请介绍古今中外你最崇拜的青年名人，并简要叙述他们的事迹。

________________________________________________________

（2）请为这次活动设计一条主题语。（要用两个句式大致整齐的句子）

________________________________________________________

（3）如果你是主持人请你为这次活动设计一个总结性的发言。

________________________________________________________

最佳答案：

（1）周恩来。他从小树立“为中华之崛起而读书”的远大志向，因此不断努力，最终成为一名伟大的政治家。

（2）畅想青春，放飞梦想（让青春在这里燃烧，让理想在这里飞扬）

（3）“略”。

（不设统一答案）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。