“数风流人物，还看今朝”，北京时间2005年17日凌晨，中国神舟六号载人飞船返回

题目内容：

“数风流人物，还看今朝”，北京时间2005年17日凌晨，中国神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆，两名航天员费俊龙、聂海胜平安返回。对此，举国上下一片欢腾，世界各地华侨华人纷纷给祖国发来贺电贺信，向祖国人民和航天英雄表示问候和敬意。作为炎黄子孙的我们肯定也激动万分，乐在其中吧。

（1）面对费俊龙、聂海胜的凯旋，你最想对他们说的一句话是什么？（20字左右）

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（2）如果你是华侨华人中的一员，准备给亲爱的祖国发一封贺电，你将怎么写

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（3）你对中国的神舟号飞船了解多少？请你查阅有关资料后，说说神舟1号到6号的情况。并说说你对中国航天史的认识。

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最佳答案：

（1）示例：你们是东方的巨龙，世界的勇士，我们的楷模。

（2）示例：神舟六号载人飞船成功发射，包括留日学生在内的全世界华侨华人无不欢欣鼓舞，倍感自豪。有着千年“飞天”梦想的中国人再次造访浩瀚太空，再一次证实了祖国科学技术的飞速发展、国力的日益强大，也让我们看到了新世纪中华民族的自信和中华民族伟大的凝聚力。作为海外华人，我们为神舟六号喝彩，为腾飞的中国喝彩！

（3）“略”。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。