有一位数学教师在谈起王维的《使至塞上》时，曾将“大漠孤烟直，长河落日圆”作为几何

题目内容：

有一位数学教师在谈起王维的《使至塞上》时，曾将“大漠孤烟直，长河落日圆”作为几何教学内容进行了非常大胆的构想。他认为这句诗中不仅包含了非常丰富的几何图形，而且各种图形之间还形成了非常奇妙的几何关系。

现在请你大胆想象，用平实的语言，为这句诗中所隐含的几何图形及图形之间可能存在的几何关系写一个300字左右的文字说明。

要求；

①条理清楚，语言简明。

②可以图文配合，相互印证。

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最佳答案：

提示：在这两句诗中，有这样几种已知图形：大漠、落日——面（平面与圆），孤烟、长河——线（直线与曲线）。“大漠孤烟直，长河落日圆”的“画面”，就这样由面（大漠、落日）、线（孤烟、长河）等基本元素，构成了面与线（也是线与面）之间的相交、相切与相离等等关系。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。