某校电视台拟拍摄《话说长城》的电视片,请结合平时的学习及知识积累,完成下列任务。
时间:2024-01-13 22:49:11 栏目:学习方法
题目内容:
某校电视台拟拍摄《话说长城》的电视片,请结合平时的学习及知识积累,完成下列任务。
(1)该电视片计划从“建筑”“历史”“战争”“文学”“旅游”等角度各拍一集,请你参照已经定好的一集标题(四字语),在其他四个角度中选写两集电视片的标题。
“建筑”:巧夺天工
“__________”:_____________________
“__________”:_____________________
(2)《巧夺天工》一集,打算设计一场辩论。辩题为“如果长城某一段倒塌了,是在原址上重建还是原样封存为废墟”。正方陈述:“我方认为,应该在原址上重建。重建是对长城的保护,历史上这样的重建就有过多次;不然,我们今天只能从书籍中观贯长城全貌了。”请你从反方的角度,写一段辩论词。
_______________________________
最佳答案:
(1)示例:历史 千年沧桑 战争 金戈铁马(边塞烽火) 文学 诗词沃土 旅游 登临胜地
(2)示例:我方认为,不应该在原址上重建。(或“应原样封存为废墟”)。
依据一(要点):封存废墟是对长城的更重要的尊重与保护,通过这个废墟可以感受长城的精神价值;重建不一定是对长城的保护,因为复制已经改变了原来的品味。
依据二(要点):历史上这样的重建是当时条件限制决定的,自然有它的道理:但我们现在不是当时了,例如不需要依靠长城抵防外敌入侵。(不设统一答案)
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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