【青春故事　18分】某校八年级女生小丹与男生小明是同桌。小丹经常在经济上资助小明，小

题目内容：

【青春故事　18分】某校八年级女生小丹与男生小明是同桌。小丹经常在经济上资助小明，小明也经常给小丹解答学习上的疑难问题，时间一长，他俩成为好朋友，此后，他俩在生活中互相关照，学习上遇到困难，互相讨论，内心有什么话，也向对方倾诉，他俩的学习成绩也提高了，却引起了许多非议，同学们认为他俩是“恋爱”中的一对，家长、老师也开始怀疑起来，认为他们的交往不正常，他们纯真的同学交往受到了阻碍……结合材料，请回答下列问题：

（1）男女同学间应不应该进行交往?为什么?（8分）

（2）你认为小丹和小明面对同学们的闲言碎语该怎么办?（6分）

（3）结合材料说一说男女生该如何正常交往。（不少于两点，4分）

最佳答案：

（1）男女同学之间应该交往（2分）。因为男女同学之间的交往，①有利于在智力上取长补短；

②有利于激励自己奋发向上；

③有利于增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善和丰富自己的个性，促进身心健康发展；

④可以扩大交往范围，锻炼交往能力；

⑤还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。（每点2分，共6分）。

（2）小丹和小明同学面对同学们的闲言碎语，首先要有坦荡的胸襟；其次，检点一下自己的交往是否有不妥之处；另外，主动与议论自己的人多接触、多沟通；此外，还要从自身做起，不当闲言碎语的制造者和传播者。（每点2分，共6分）

（3）男女同学之间的交往，要集体交往，尽量避免“一对一”的单独会面；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率；交往时举止要文明，对人有礼貌；真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友谊等等。(每点2分，共4分)

答案解析：

（1）本题侧重考查教材基础知识，问题也比较明确，学生结合相关教材知识，比较容易得出正确结论，回答中从男女生交往的意义角度作答。

（2）根据材料的描述，两位同学的交往符合男女生交往应遵循的原则，是一种正常、健康的交往。面对闲言碎语，我们的正确做法是有责改之，无则加勉。故本题至少从两个角度回答，一是如果自己有不当的言行举止该如何做，二是自己没有不当的言行举止该如何做。

（3）考查男女生正常交往的注意点，属于教材基本知识点，难度不大，学生在牢固掌握教材基础知识的情况下，容易准确作答。

点评：本题以学生的实际体验入题，贴近学生生活，体现了思想品德的生活化特征，对学生学会正确处理男女生的交往有很强的指导意义，有利于学生获得更广泛的友谊，促进自己的健康成长。

考点核心：

解读青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的？

①在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。

②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。

③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的？（青春的价值和使命是什么？怎样认识青春？）（粤教版）因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。