某中八年级学生李江，在进入青春期后变化很大，原来性情温和的他变得不但爱发脾气，还动不

题目内容：

某中八年级学生李江，在进入青春期后变化很大，原来性情温和的他变得不但爱发脾气，还动不动就与同学打架；原来在家中一直乖巧听话的他变得爱顶撞父母，甚至与父母对着干……为此，他自己很烦恼，他走进了学校的心理咨询室，他告诉心理咨询老师，他不想这么做，事后也很后悔，就是控制不了自己。阅读材料后，回答下列问题：

(1)材料中的李江表现属一种什么现象?(2分)

(2)假如你是心理咨询老师，你应该告诉李江该怎样摆脱上述烦恼?(至少答2点，4分)

最佳答案：

（1）属于青春期的激情导致的言行冲动和莽撞。

（2）应增强自制力，用理智控制自己的情感和行为努力学习；开放自己的心灵，多与父母、老师同学沟通；在学习之余积极参加各种文体活动，培养自己多方面的兴趣和爱好，广交朋友；给自己的生活确立目标，不患得患失，把青春期的烦恼融化到积极的学习追求上去。

答案解析：

（1）进入青春期后，我们的生理和心理方面会发生很大的变化。材料中该同学的做法是青春期的正常表现，属于青春期的激情导致的言行冲动和莽撞。本题难度不大。

（2）青春期的变化也会带来烦恼和困惑，应及时调整。我们可以通过正确的途径学习青春期知识，消除对性的好奇和神秘感，可以在学习之余投身于各种文体活动；丰富自己的精神生活；可以增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。本题难度不大，言之有理即可。

考点核心：

解读青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的？

①在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。

②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。

③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的？（青春的价值和使命是什么？怎样认识青春？）（粤教版）因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。