阅读下面的文字和图片材料，回答问题。北京2008年奥运会吉祥物于2005年11

题目内容：

阅读下面的文字和图片材料，回答问题。

北京2008年奥运会吉祥物于2005年11月11日晚揭晓，吉祥物由五个拟人化的娃娃形象组成，统称“福娃”（Friendlies）。

（1）填写的“福娃”名字是：，五个“福娃”的谐音连读就是：___________________________________。

（2）你最喜欢哪个“福娃”？喜欢的原因是什么

（3）奥运会吉祥物揭晓后，国际奥委会主席罗格对此表示祝贺。他在贺信中说：“我喜欢福娃中的每一个形象，我喜欢它们将中国的传统福娃带给世界的故事。你们的选择触动了我的心，我相信，福娃也必将触动世界的心。”请你说说是什么触动了罗格的心。

最佳答案：

（1）贝贝 晶晶 欢欢 迎迎 妮妮 北京欢迎你。

（2）示例：我喜欢“晶晶”，因为它象征了人与自然的和谐相处。 （或：它的形象具有中国传统福娃特征，既是人与自然和谐相处的象祉，还是中国传统文化的象征。）（理由中只要说出了该福娃的象征意义即可得）（答案不唯一）

（3）是源远流长、博大精深的中华文化触动了罗格的心。（围绕中国传统文化说明，有理即可）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。