材料一：晶晶喜欢摄影，暑假中，晶晶一家去旅游，她一路上拍了不少照片，回到家后，她整理

题目内容：

材料一：晶晶喜欢摄影，暑假中，晶晶一家去旅游，她一路上拍了不少照片，回到家后，她整理照片，在照片的背面注明时间、地点，并写上了旅游时的感受。她把这册照片集称为“暑假生活情趣”时常与妈妈、爸爸一起翻看。

材料二：丽丽热衷于打扮。她很喜欢穿一些奇装异服，有时甚至打扮得不像初中是呢个的样子。为此，她多次受到学校的批评，由于她把心思花在穿着打扮上，影响了学习，还有一些社会上的人总爱找她的麻烦。

（1）晶晶、丽丽谁的生活情趣高雅？（1分）

（2）怎样培养高雅的生活情趣？（8分）

最佳答案：

（1）晶晶的情趣高雅。（1分）

（2）要有乐观幽默的生活态度；（2分）要有正当的兴趣爱好；（2分）要有丰富的文化生活；（2分）提升情趣，陶冶情操。（2分）

答案解析：

（1）通过两则材料的对比，可以看出晶晶喜欢旅游并摄影，写上感受，可以丰富自己的生活，开阔视野，增长见识，还可以使自己受到美的熏陶；而丽丽一心想着穿衣打扮，并且影响了自己的学习，还影响了自己安静地生活，不利于自己健康成长，所以可以看出晶晶的情趣高雅。

（2）培养高雅情趣的方法是基础知识题，可以结合教材对这一问题的表述回答即可。

考点核心：

解读青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的？

①在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。

②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。

③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的？（青春的价值和使命是什么？怎样认识青春？）（粤教版）因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。