阅读材料，回答问题。　　材料一：汶川大地震发生后，举国上下踊跃捐款捐物，这些钱物

题目内容：

阅读材料，回答问题。

材料一：汶川大地震发生后，举国上下踊跃捐款捐物，这些钱物用于抗震救灾和重建家园。玉树地震中，相当部分捐款是以匿名方式捐出的。中华慈善总会接收的捐款中，500万以上的匿名捐款就有9笔，其中最大的一笔是5000万。这两次地震的发生是直接促使了中国慈善事业的井喷式发展。人们的慈善热情空前高涨，其间还出现了一批诸如陈光标、沈翠英等令人感动的热心慈善人士。

材料二：世界巨富比尔·盖茨退休之际将总计市值580亿美元的个人资产悉数捐给名下的慈善基金会，没留给子女任何财产。盖茨说过，名下的巨额财富，“不仅是巨大的权利，也是巨大的义务。”

材料三：规模大的外资公司有很多，比如麦当劳、雀巢、家乐福、IBM等，但他们在中国的捐赠与他们在中国挣的钱是不成比例的。

（1）请用一句话概括材料一的主要内容。

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（2）有人认为，在慈善价值理念上，外国人比中国人强。根据材料谈谈你的看法。

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（3）画线句子有语病，请写出修改方案。

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最佳答案：

（1）中国的慈善事业发展迅速。

（2）不能以国籍评判人的慈善理念。

（3）在“捐款捐物”后加上“的情况”，或去掉“出现”。

（意思对即可）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。