小玲过生日，同学们纷纷送上贺礼，小丽也送去了自己花了一晚上精心制作的贺卡，没想到，她

题目内容：

小玲过生日，同学们纷纷送上贺礼，小丽也送去了自己花了一晚上精心制作的贺卡，没想到，她在班里遭受了“白眼” ……小丽不明白，到底是不是自己错了？一位原本很活泼的女孩子在班里沉默了许多……

（1）此时的小丽出现了哪种心理现象？（2分）这种心理现象不及时纠正会产生哪些危害？（4分）

（2）解决这一心理现象，我们可以采取哪些具体方法？（6分）

最佳答案：

(1)心理闭锁（2分）。如果处理不当，会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格（4分）。

(2)走进青春期，青少年要养成热情、开朗的性格，积极与同学、朋友交往，相信父母与老师；有想不通的问题应大胆向别人倾诉，不让问题长期困扰自己；要积极参加集体文娱活动，在集体的温暖中放松心情；也可以通过写日记的方式进行倾吐、宣泄。（每点2分，写出3点即可，言之有理可相应得分，共6分）

答案解析：

（1）沉默不语，不与别人交流是典型的闭锁心理，危害自己的身心健康，不利于形成健康的人格，据此回答即可。

（2）闭锁心理的典型特点是封锁自己的心灵世界，不与别人交流，因此解决闭锁心理现象，就需要敞开心灵世界，积极与他人交流交往，大胆的敞开心扉，积极参加集体的活动等，据此回答即可。

考点核心：

解读青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的？

①在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。

②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。

③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的？（青春的价值和使命是什么？怎样认识青春？）（粤教版）因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。