订阅学习专题《叶》之后，请你运用一种修辞手法，对“叶（绿叶、红叶、落叶……）”进行想
时间：2024-01-13 20:50:38 栏目：学习方法
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题目内容：
学习专题《叶》之后，请你运用一种修辞手法，对“叶（绿叶、红叶、落叶……）”进行想像描写。（灵活表达，写一句即可）
示例：对“花”的想象描写：
例（1）：你是大地的微笑。
例（2）：天边的彩霞怎么跑到地面玩耍来啦？
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最佳答案：
示例：落叶是迷路的孩子，终于找到回家的路。（答案不唯一）
考点核心：
综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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