语言探究。　　【据2009年4月5日扬子晚报】2009年4月4日，记者在扬州市平

题目内容：

语言探究。

【据2009年4月5日扬子晚报】2009年4月4日，记者在扬州市平山茶场门口看到一则很“牛”的广告，该茶场面向茶客征集形象代言人，候选人竟是“隋炀帝”和“欧阳修”!茶场声称，这两个名人都和平山茶“渊源”很深，只要茶客以合理的理由帮他们选定最终的“代言人”，将给予重奖。

记者看到，这则广告牌大约有一平方米大小，画面很是“雷人”：一边是威风凛凛的隋炀帝，一边是文质彬彬的欧阳修。隋炀帝当代言人的理由是：“为了喝扬州平山茶，朕才开凿了古运河!”面对帝王的咄咄逼人，旁边的欧阳修也不甘示弱：“我是为了喝扬州平山茶，才来扬州做太守的!”不少市民看到广告，都戏称有创意，“有才”！

(1)请为这则新闻拟一则恰当的标题。

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(2)对于请隋炀帝、欧阳修代言茶叶这件事，你持怎样的态度？请写出你的观点。

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最佳答案：

(1)示例：扬州一茶场竟请隋炀帝、欧阳修“代言”；

(2)示例：我认为茶场负责人这样做有一定的道理，因为请明星代言太贵，请一般人代言又达不到宣传效果，所以这两位“先人”是最合适不过的人选了。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。