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综合实践。  本单元的综合性学习是“关注我们的社区”,请你完成下面的题目。 

时间:2024-01-13 20:30:30 栏目:学习方法
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题目内容:

综合实践。

本单元的综合性学习是“关注我们的社区”,请你完成下面的题目。

“文明”是城市的一张亮丽名片,近年来,长沙市一直为争创“全国文明城市”而努力。为了响应长沙市的文明创建活动,某校九(1)班组织了“文明先锋小队进社区”的活动。作为成员之一的你,请完成如下任务:

【活动一】调查文明现状

为了解某社区的文明现状,“文明先锋小队”从社区⑸获取了以下统计数据,请你写出阅读下面两份统计表后得出的结论:

表一社区便民配套设施统计表 表二社区不文明行为统计表 我的结论:____________________________________________

【活动二】设计文明板报

社区请你协办一期以“文明伴我行”为主题的板报,请你根据这一主题设置两个栏目,栏目名称不超过5个字。

____________________________________________

【活动三】协助文明劝导

从今年5月1号起,卫生部颁发的“禁烟令”已经正式施行。为了禁止在公共场所吸烟这种不文明行为,社区专门配备了“禁烟劝导员”。假如你是“禁烟劝导员”,你会用怎样得体的语言劝导在公共场所吸烟的人?请写一段不超过50字的劝导语。

____________________________________________

最佳答案:

活动一:“社区便民配套设施逐年增加,社区不文明行为逐年递减”。

活动二:雅言集文明剪影爱心快递先锋报道邻里互助窗

活动三:示例:您好!这是公共场所,吸烟不仅有害您自身的健康,也影响了周围的人。请您不要在此地吸烟。 (意思对即可)

考点核心:

综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。

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