综合性学习。1．赏广告。示例：雪碧：晶晶亮，透心凉。赏析：语句简洁押韵，给人印象

题目内容：

综合性学习。

1．赏广告。

示例：雪碧：晶晶亮，透心凉。

赏析：语句简洁押韵，给人印象深刻，说明了该饮料清澈透明，不含色素，口感效果好凉爽舒适

某化装品广告——趁早下“斑”，请勿“痘”留

赏析：________________________________________________________

2．改广告：广告“妙语”也有“病”。

在现实中，有些广告语或者简介语等也有出错的时候，字词用得不当，词语用得不好，句子不通顺，这都关乎语文的知识问题。例如有人将“公厕”写成“公则”；有一则“天吉”牌重庆出的胡豆简介有一段写道：

本品是以优质蚕豆、芝麻、川白糖、液体、葡萄糖、植物油、辣椒、甜酱、精盐等多种天然香料精制而成，具有酥、脆、香、甜、辣、咸、鲜诸味融为一体，入口化渣，怪味无穷。

纠正如下：

（1）_________________________________________________________

（2）_________________________________________________________

3．拟广告。

东岳中学2011年中考再创辉煌，各项指标居全市之首，为了让广大市民尽快了解这一信息，扩大学校的影响力，请你当一回设计师，拟一则广告，宣传我校的中考情况。要求语言简洁，内容丰富。

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最佳答案：

1．该广告运用谐音的修辞手法，用语简洁，意蕴丰富，生动表达了该产品质量上乘，见效快捷。

2．（1）一是删去“多种天然香料”六字。二是改为“本品是以优质蚕豆、芝麻、川白糖……为主料，辅以花椒……等多种天然香料精制而成”。

　 （2）修改的方法是，删去“具有”，或是改为“具有……的特点”。

3．“略”。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。