下图是“国家节水标志”，请仔细观察后，完成①――②题。①从图案、颜色及象征寓意等

题目内容：

下图是“国家节水标志”，请仔细观察后，完成①――②题。

①从图案、颜色及象征寓意等方面写一段说明文字。（注：图片中深色为绿色，浅色为白色）

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②“如果再不珍惜水源，最后一滴水将是我们的眼泪”。公益环保广告令人深思，请根据下面诗句的意境，围绕“环保”问题写一句广告语。

《山中杂诗》

吴均

山际见来烟，竹中窥落日。

鸟向檐上飞，云从窗里出。（选自六下册）

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最佳答案：

①节水标志主要由圆球（指良好的地球生存环境）、人手（指人类）、水滴（指水资源）组成，整图寓意是“人类要呵护自己赖以生存的地球环境，保护水资源，节约每一滴水”。

②符合广告词的特点（言简意赅）。示例：

“鸟向檐上飞，云从窗里出”是大自然赐予我们的一幅最美的画卷，请保护好这幅画卷”或“爱护您的家园，让春天永驻人间”。或：“让天更蓝，水更清，景更美”

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。