学习了《外国诗两首》后，班里决定开展“让外国诗走进我们的生活”的语文实践活动。请

题目内容：

学习了《外国诗两首》后，班里决定开展“让外国诗走进我们的生活”的语文实践活动。请你完成下列任务。

（1）在所有的外国诗人中，你最敬佩的诗人是哪位？若让你把他推荐给同学们，你将写怎样的感言

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（2）请你向大家推荐自己最喜欢的外国诗集，并说说推荐的理由。　问祖国

祖国！祖国！

你这样灿烂明丽的河山

怎蒙了漫天无际的黑雾

你这样智慧多才的民族

怎堕入长梦不醒的迷途

你沉雾几时消

你长梦几时寤

我在此独立苍茫，

你对我默默无语。

（选自《中国新诗鉴赏大辞典》作者：宗白华）1、这首诗抒发了作者怎样的感情

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2、诗中第2、3、4、5行中运用了强烈的对比，体会这种写法的作用。

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最佳答案：

（1）“略”。

（2）

1、抒发了作者希望。

2、这儿句诗运用对比表达了对封建统治者长期以来把国家和民族陷入万劫不复的深渊。（意思对即可）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。