每年3月22日，是“世界水日”，学校开展了“珍爱环境，保护水资源”的综合实践活动

题目内容：

每年3月22日，是“世界水日”，学校开展了“珍爱环境，保护水资源”的综合实践活动。请根据你对相关内容的了解，完成下面题目。

（1）班里准备办一期相关主题的黑板报，请设计两个栏目，写出栏目名称。

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（2）在生活中，你一定发现了很多浪费水、污染水的现象，请你写三条防止浪费水、污染水的建议。

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最佳答案：

（1）示例：淡水分布、水的性质、水污染现状等。（答案不唯一）

（2）示例：制止浪费水、污染水的现象；举报污染水的企业行为；在河边、湖边倒垃圾或丢弃其他废弃物；不要在水源地游泳、划船或钓鱼等，以免污染水体。（言之有理即可）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。