下面是同学们搜集到的材料。根据三则材料，请你按要求从中提取信息。　　【材料一】近

题目内容：

下面是同学们搜集到的材料。根据三则材料，请你按要求从中提取信息。

【材料一】近几年，西安市一些志愿者以多种多样、灵活的形式进行志愿服务：从儿童村到敬老院，从聋哑学校到地震灾区，从鲜花义卖到捐献造血干细胞，从为受伤的农民工兄弟治病解困到为见义勇为小伙儿伸张正义……他们奉献、友爱、互助、进步、快乐的志愿精神三年来带动了成千上百人参与志愿服务。

【材料二】2008年底，青海建立了“卫生”“教育”“法律”“消防”等多个领域的120多支专业志愿者队伍。志愿者们还开展了服务老年人“金晖行动”“助残行动”等社区服务和“关爱留守少年儿童”的农村服务。志愿服务领域多、地域广，越来越专业化。志愿者们贡献个人资源，解决社会问题，已形成一种助推社会和谐的巨大力量。

【材料三】奥运会期间，北京10万奥运会志愿者、20万拉拉队志愿者、40万城市志愿者、100万社会志愿者喊出了“我参与、我奉献、我快乐”的口号，表达了他们以主人翁的态度服务奥运的心声。奥运志愿者的出色表现，是中国社会文明程度和公民意识提升的历史性标志。

（1）中国志愿精神的内涵是：__________________________________________

（2）中国志愿者活动的意义是：________________________________________

（3）中国志愿服务的特点是：________________________________________

最佳答案：

（1）内涵：奉献、友爱、互助、进步、快乐。

（2）意义：形成了助推社会和谐的巨大力量；是中国社会文明程度和公民意识提高的历史性标志。

（3）特点：形式灵活、多种多样；领域多；地域广；越来越专业化；组织规范且规模大。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。