> 新闻资讯 > 学习方法学习方法 订阅

学习《藤野先生》这篇课文时,同学们展开了激烈的辩论,有同学认为文章的一二两段并没

时间:2024-01-11 20:59:38 栏目:学习方法
【导读】:4304目录(https://www.4304.cn)在线提供,学习方法「学习《藤野先生》这篇课文时,同学们展开了激烈的辩论,有同学认为文章的一二两段并没」,供学习方法爱好者免费阅读。本文地址:https://www.4304.cn/news/326868.html
题目内容:

学习《藤野先生》这篇课文时,同学们展开了激烈的辩论,有同学认为文章的一二两段并没有写仙台的情况,与藤野先生关系不大,应该删去。对此,你是如何看的呢?

_____________________________________________________________________

最佳答案:

不能删掉,虽然一二两段没有写藤野先生,但是一、二两段写“我”在东京的所见所闻,“我”对东京的“清国留学生”甚是厌恶,这也就荫发了“我”要到别处看看的念头。

一、二两段交代了“我”去仙台的原因,这就为“我”见到藤野先生打下了基础。(言之有理即可)

考点核心:

课内课文的理解以及课外名著的赏析,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。

标签:

版权声明:

1、本文系转载,版权归原作者所有,旨在传递信息,不代表看本站的观点和立场。

2、本站仅提供信息发布平台,不承担相关法律责任。

3、若侵犯您的版权或隐私,请联系本站管理员删除。

4、本文由会员转载自互联网,如果您是文章原创作者,请联系本站注明您的版权信息。

学习方法推荐

最新

本网站所有的文章都转载与网络(版权为原作者)我们会尽可能注明出处,但不排除来源不明的情况。转载是处于提供更多信息以参考使用或学习、交流、科研之目的,不用于商业用途。转载无意侵犯版权,如转载文章涉及您的权益等问题,请作者速来电话和邮件告知,我们将尽快处理。