根据要求完成下面两题。　　①运用“海内存知己，天涯若比邻”这一诗句，写一段完整的

题目内容：

根据要求完成下面两题。

①运用“海内存知己，天涯若比邻”这一诗句，写一段完整的话，表现出你与同学或朋友的友情。（不少于50字）

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②神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆后，同学们围绕“谁是正直的航天英雄”这一话题展开了讨论，假如你是正方的一员你该怎么样反驳对方

2005年10月17日凌晨4时33分，神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全返回。在万众瞩目之下，费俊龙和聂海胜成为继杨利伟之后新的航天英雄。普天同庆之时，也有不少人提出质疑：在航天事业中，航天员的贡献到底有多大？对于“英雄”的称号，他们是否当之无愧

反方认为：“神六”的研制与太空飞行的实现并不只是航天员的功劳，他们不过是实践者。还有更多的幕后工作者，是他们的一丝不苟成就了遨游天际的神舟飞船。两名航天员不过是在执行任务，做着他们份内的工作，就像老师教书育人、士兵戍守边疆、运动员挥汗赛场一样。

正方认为：___________________________________________

③请运用“颁奖词”的形式汇报你阅读名著的成果：仿照示例完成下列题目。

示例：选择作品中的人物：《西游记》中的孙悟空。

事迹：他大闹天宫，打败天兵天将，令玉皇大帝无可奈何；西天取经路上出生入死，制服无数妖魔鬼怪，历经八十一难取得真经，修成正果。

颁奖词：你桀骜不驯、敢作敢为，是西天取经路上的第一功臣；你勇敢机智、爱憎分明，幽默风趣，深受人们喜爱。

选择作品中的人物：___________________________________

事迹：_______________________________________________

颁奖词：_____________________________________________

最佳答案：

“略”。

考点核心：

课内课文的理解以及课外名著的赏析，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。