结合课文《事物的正确答案不止一个》完成下列问题。1.本文的结构是总一分一总。文章
时间:2024-01-11 20:38:24 栏目:学习方法
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题目内容:
结合课文《事物的正确答案不止一个》完成下列问题。
1.本文的结构是总一分一总。文章先用四个图形引出“________”的观点,然后层层推进,提出“________”的重要性,以及________必备的要素;最后得出结论:________________。
2.本文为了论证“发挥创造力的关键,在于如何运用知识”,列举了两个事例;一是________;二是________。
3.为什么要确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式
____________________________________________________
最佳答案:
1.事物的正确答案不止一个 不满足于一个答案,不放弃探求创造性思维 任何人都有可能成为富有创造性的人
2.约翰·占登贝尔克发明印刷机和排版术 罗兰·布歇内尔发明交互式的乒乓球电子游戏
3.因为只有认识到“事物的正确答案往往不止一个”,不满足于一个答案,不放弃探求,我们才能有所发现,有所创造,有所进步。(意对即可)
考点核心:
课内课文的理解以及课外名著的赏析,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。
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