阅读下面短文，掌握其大意，然后从左面的五个选项中，选择恰当的句子还原到文章中，使短文

题目内容：

阅读下面短文，掌握其大意，然后从左面的五个选项中，选择恰当的句子还原到文章中，使短文意思通顺、结构完整。

“We’re reading the first part of a book that doesn’t end…”【小题1】But I have always liked them because they always remind us that the future can be anything we want to make it．We can make it anything that we can imagine．

【小题2】If we plant good seeds(种子)，we have good products．If our seeds aren’t good，we get useless products．小题1:．

I want the future to be better than the past．【小题4】We all should care about the future， because that’s where we will spend the rest of our lives．

The past is gone．【小题5】The future is before us．It is changeable．Everything we do will affect it．Each day brings with it something new in our homes and in our business，but only if we realize them．We’re just at the beginning of everything we study．A．We are all like farmers．B．I don’t know who wrote these words．C．There is nothing we can do to change it．D．If we plant nothing at a11．we get nothing at all_E．I don’t want it filled with mistakes that happened many times before．

最佳答案：

小题1:B

小题2:A

小题3:D

小题4:E

小题5:C

答案解析：

这篇短文由一本为结尾的书，说起了过去与将来的事情。告诉了我们过去的已然无法改变，我们只有努力将来不再犯过去的错误，将来做的更好。

小题1:联系上文我们正在读一本还没有结尾的书，可知选B，我们不知道谁写的这些话。

小题2:联系下文与农民工作有关的描述，可知选A，我们都像农民一样。

小题3:联系上文可知选D，最符合逻辑。如果我们什么都不种，我们将一无所获。

小题4:联系上下文对将来的描述，可知选E，我不想再犯我以前犯过的多次的错误。

小题5:结合前文对过去的描述，可知选C，我们没有办法改变它。

点评：本文给我们讲述了一些人生哲理方面的东西，上下文之间联系较为紧密。答题前先要对短文及各个选项的含义有个大致的了解，然后阅读短文，完成阅读。答题中注意所填选项与上下文之间的联系，注意上下文之间关键词，注意把握关键信息。完成后多读几遍，注意上下文是否符合逻辑关系。

考点核心：

根据最新人教版版和牛津版的初中英语教材的词汇量，一个水平较高的初中毕业生的词汇量应在2400左右。初中的单词和词组词汇量要求数量会不断增长。