综合性学习。（4分）公元1613年5月19日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐

题目内容：

综合性学习。（4分）

公元 1613年5月19日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕翼，南涉闽粤，西北直攀太华之巅，西南远达云贵边陲，足迹遍及当时14省，写下了60余万字的《徐霞客游记》。2011年3月30日国务院常务会议通过决议，自2011年起，每年5月19日为“中国旅游日”。

①2013年5月19日是第三个“中国旅游日”，主题为“休闲惠民，美丽中国”，谈谈你对这一主题的理解。（2分）

②在2013年里，你是否有“背起行囊走四方”的经历?简要说一说你去过的一个景点，并说说这个景点最吸引你的特色。（2分）

最佳答案：

①主题的含义是要让老百姓在旅游中休闲生活；在旅游日享受多种优惠政策；在旅游中体会祖国之美丽，更加热爱祖国（2分，意对即可）。

②说出景点（1分），谈出景色特点。

答案解析：

①先看清活动是围绕旅游设置的旅游活动日，所以答题时不能脱离旅游来谈。再分析活动的主题，“休闲”那就是说要让百姓在旅游中享受休闲的生活；“惠民”就是说旅游日可以享受优惠政策；“美丽中国”可理解为在旅游中感受祖国大好河山的壮丽，从而更热爱美丽的祖国。围绕活动，细析主题文字，是解决此题的不错方法。

②小题要先写出景点的名字，然后介绍景点为什么吸引你，介绍中主要围绕景点的特点来写。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。