某校中学生开展语文综合性学习活动，以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现，过

题目内容：

某校中学生开展语文综合性学习活动，以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现，过去，市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今，不少住宅区有了像“西子香荷”“水韵花都”“南薰别院”“漾日湾畔”之类的名字。同时，调查中还发现以“戛纳湾”“莱茵河畔”“加州风景”“威尼斯花园”等洋名来命名的住宅区也很多，细数这类住宅区的名字，差不多能拼出欧美地图，有市民戏称“欧风美雨满华夏，错把故乡作他乡”。（6分，每小题2分）

小题1:从以上有关“住宅区命名”的调查中，你能得出哪两点结论？请简要概括。

小题2:根据以上调查，请你就“如何为住宅区命名”这一问题，向政府有关部门提出两条建议。

小题3:请参照示例，用富有一定文采的语言（至少用一种修辞手法），对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。（任选其一）

参考示例：

筑于山边水畔的“山水人家”：“智者乐水，仁者乐山。”亲近山水，融自然于呼吸之间；构筑诗意，享优雅于生活之中。

①立于静水浅溪之旁的“在水一方”：

②处于喧嚣繁杂之间的“隐庐”：

最佳答案：

小题1:①住宅区命名愈来愈富有诗意，凸显其文化内涵；

②住宅区命名呈现“洋化”趋势，反映出部分国人的崇洋心理。

小题2:引导开发商依据楼盘所处区域的地理、人文特点取出富有文化内涵的名字；倡导开发商弘扬民族文化，禁用(或少用)“洋名”。

小题3:参考示例一：在水一方：“蒹葭苍苍，白露为霜”。倚一湾清溪，享一方净土；浪漫一生，相守一世。参考示例二：隐庐：“小隐隐于山，大隐隐于市”。处繁华街市，居宁静之所；隐闹市之间，享和美人生。

答案解析：

小题1:

要从命名中找出规律性的东西，从中表现出人们在思想意识方面的变化，一是名字不再随便起，而是更文雅、富有诗意和文化内涵，二是以外国地名命名的小区增多，人们崇洋媚外心理严重。

小题2:

试题分析：所提建议应针对现在命名中存在的一些误区，应该弘扬民族文化，不能盲目崇洋。

小题3:

试题分析：这一小题考查学生对古典文化的积累与运用，“在水一方”出自《蒹葭》一诗，所以最好引用诗句来解释，更富有文采，最少要使用一种修辞手法。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。