阅读下面材料，回答问题。（4分）表一：2010-2013年全国城镇居民人均可支配

题目内容：

阅读下面材料，回答问题。（4分）

表一：2010-2013年全国城镇居民人均可支配收入（元）

2010年

2011年

2012年

2013年

19109

21810

24565

26955

表二：全国城镇居民五等份收入分组人均可支配收入（元）

高收入组

中偏上收入组

中等收入组

中偏下收入组

低收入组

2012年

51456

29814

22419

16761

10354

2013年

56389

32415

24518

18483

11434

资料来源：国家统计局

（1）根据表一，可以得出这样一个结论：近年我国城镇居民人均可支配收入。

（2）根据表二，可以得出这样一个结论：我国城镇居民人均可支配收入。

最佳答案：

（1）增长较快或逐年增长。

（2）差距过（太，很）大。

答案解析：

这是一道图文转换题。，“图文转换”题最能体现考生的观察能力、理解能力、归纳概括能力及文字表达能力，成为近几年考场热点。这类题的解题思路为：

①解题流程，铭记于心（源图表→观察认读→有效筛选→归纳概括→规范答题）；

②认真审题，明确要求；

③表头表脚，规律趋势；

④简单运算，化繁为简；

⑤通盘考虑，条理清楚；

⑥锤炼语言，简明答题。这两个小题比较简单，解答很容易。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。