语文综合实践活动（5分）为了配合专题“鸟”的研究性学习，海滨中学八年级一班班委会

题目内容：

语文综合实践活动（5分）

为了配合专题“鸟”的研究性学习，海滨中学八年级一班班委会准备召开一次以“鸟——我们生活中的朋友”为主题的班会。请完成下列活动。

小题1:假如邀请你做会议的主持人，请你写一段不超过50个字的开场白。（2分）

小题2:学校校刊准备设计两个栏目，增发一组以“鸟”为专题的稿件。请你拟定栏目二的主题，并简要说说设计此栏目的设想。（3分）

栏目一：诗中赏鸟。 设想：赏析诗歌中鸟的身影和美妙的形象。

栏目二：设想：

最佳答案：

小题1:有称谓，突出活动主题1分，语言流畅简洁1分。

小题2:例：栏目：奇鸟探究 （1分） 设想：向同学介绍世界上各种奇怪的鸟的相关信息，增长同学的知识。（2分）

答案解析：

小题1:

有称呼，写出鸟的益处，人类的朋友，语言有感染性。

小题2:

试题分析：答案不唯一，栏目合理，设想合理即可。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。