王阳升入初中以后，感到学习很吃力，学习成绩总是不太让人满意。为了改变自己的成绩状况，

题目内容：

王阳升入初中以后，感到学习很吃力，学习成绩总是不太让人满意。为了改变自己的成绩状况，他想尝试新的学习方法。于是，他开始细心观察成绩优秀的小刚。经过一段时间的观察，王阳发现：小刚常常一个人独自学习，在周围同学说话的时候也能看书，不受干扰；老师要求背诵的课文或英语单词，小刚只要默读就可以很快背诵下来。于是，王阳开始模仿小刚的学习方式，可是他很快就发现：自己晚上如果睡的很早就怎么也睡不着，而到了早上又总是睡不醒，即使勉强起床了也是一副无精打采的样子，上课的时候还总是想睡觉；背诵课文和单词的时候如果像小刚那样默读，不是心思跑到别处就是没几分钟就睡着了。更别提周围有同学说话了，那样更是无法学习，索性就加入到他们的谈话中了。这样过了一段时间，王阳的成绩反而不如以前了，他更加不知道该怎么办了。

请结合以上材料回答下面的问题。

（1）王阳的做法科学吗？为什么

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（2）你认为王阳该如何改进呢？请你帮他出出主意。

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（3）想一想，你自己的学习方法科学吗？如果不科学，你想怎样进行改进。

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最佳答案：

（1）不科学。因为他不了解自己的学习方式，盲目模仿小刚的学习方法，不符合自身的实际情况，结果反而使成绩下降。

（2）王阳应该根据自身的实际情况制订适合自己的学习计划，在摸索尝试、不断努力的过程中找到适合自己的学习方法。他可以在晚上多学一会儿，早上不必非得刻意早起；在背诵课文或单词的时候，默读不行时可以大声地进行朗读；学习的时候尽量选择清净的环境。

（3）“略”。

答案解析：

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考点核心：

为什么说中学生的主要任务是学习：（北师大版） ①要奉献社会，就要具备良好的素质和较强的能力。

②对我们来说，只有好好学习，才能具备报国之才。

③我们还不能为社会直接创造价值，我们只要努力学习科学文化知识，就能使自己成文未来的有用之才。 学习是生活的重要内容：（粤教版）①学习是个人经过练习，由不会到会，由不能到能得过程；

②学习是人类的基本活动；

③学习是个人成长的需要；

④学习是提高生活质量的重要条件；

⑤学习是将来参加建设祖国建设的需要。 初中学习生活有哪些新特点：（人教版）我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。 学习的理由：（北师大版）学校是知识的殿堂，进步的阶梯，

；通过学习，发现和培养自己的潜能；接受义务教育，是公民法定的权利和义务。 学校的学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。 学校学习的特点（粤教版）：

①学习内容：系统掌握知识和培养能力；

②学习方式：在老师的指导下进行；

③学习时间：相对集中；

④学习目标：为未来服务社会做准备。