阅读下面文字，按照要求答题。（8分）假如生命是花，花开时是美好的，花落时也是美

题目内容：

阅读下面文字，按照要求答题。（8分）

假如生命是花，花开时是美好的，花落时也是美好的。我要把生命的花瓣( )，一瓣一瓣撒在人生的旅途上……

假如生命是草，决不因此A (①自卑②自弃③自甘堕落)!要联合起所有的同类，毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的一抹浅绿。大地将因此而充满青春的活力。

假如生命是树，就要一心一意把根扎向大地深处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石，也要(qiè)而不舍地将根须钻进石缝，汲取生活的源泉。能在森林和沃( )野做一棵参天大树当然很美妙；而在戈璧沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，给迷路的跋涉者以希望，那就更为光荣。

假如生命是水，要成为一股奔腾的活水啊!哪怕是一眼清泉，哪怕是一条小溪，也要日夜不停地、顽强地流，去冲开B(①坚固②巍峨连绵③拦路)的高山，去投奔江河……

假如生命是一段原木，做一座朴实无华的桥吧，让那些被流水和深(hè)（）阻隔的道路重新倡通!

(1)给上文加点的汉字注音或根据汉语拼音写出汉字。 （4分）

A花瓣() B沃野( )

C(qiè)__而不舍 D深(hè)___

(2)请从文中画横线处，选择合适的词语将序号填入横线上。（2分）

A_______ B______

(3)上面的文字中有两个书写有误的字，将其找出来，并加以改正。 （2分）

改为改为

最佳答案：

(1)A bàn B wò C 锲 D壑 (每个1分，共4分)

(2)自卑拦路 （每个1分，共2分）

(3)“璧”改为“壁”；“倡”改为“畅”。 （每个1分，共2分）

答案解析：

考点核心：

文字创意：主要考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。