八年级时我们曾作过“假如我是导游”的口语交际训练，本学期我们又学习了《飞红滴翠记

题目内容：

八年级时我们曾作过“假如我是导游”的口语交际训练，本学期我们又学习了《飞红滴翠记黄山》这篇解说词，现在请你根据下面的“桂林山水”图，写一篇60-100字的解说词（3分）

（帮帮你：

（1）可以自由地变换角度来表现，或环景、全景，或中近景、特写。

（2）要配合画面，着眼于解说画面，讲出画面中不为人注意或隐含的东西，但不宜过分发挥；

（3）应该口语化，使人一听就懂。）

最佳答案：

3分能抓住景物的某些特点进行描述（2分）语言通顺，通俗易懂（1分）

答案解析：

根据《新课标》7-9年级段口语交际要求可以概括以下几点：

（1）根据场合、对象，文明得体地交流；

（2）表达清楚、连贯、集中。

（3）不同内容的口语交际有不同的要求：议论、演讲、讨论类，要有理有据，观点鲜明集中，演讲还需要有一定的感染力和说服力；叙述、描写要内容具体、语言生动，复述、转述要完整准确。

考点核心：

文字创意：主要考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。