七年级（1）班学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱

题目内容：

七年级（1）班学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；思品课代表则每日为同学们准时播报“每日要闻”…… 这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了为人处事的道理。在学校最近开展的班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”的称号。

（1）这段材料体现了该班什么特点？

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（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。说一说，我们该如何创造一个优秀的班集体呢

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（3）“好的开端是成功的一半”，到了新学校，我要给老师和同学留下一个好印象，同时也可以一展我的才华。我打算为班级或同学做一件有意义的事。我打算这样做：

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最佳答案：

（1）体现了该班每个人都各尽职能，全体同学和老师一起努力：确立共同的目标，作为前进的动力；每个同学在集体中找到自我所能，发挥所长，奉献集体。

（2）创建优秀班集体，需要找准自己的位置，各尽其能，发挥所长，奉献集体；班级成员团结协作，互助前行。

（3）如为班级出黑板报，帮助有困难的同学等等（只要切实可行，有意义的均可）。

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

中学生活新变化：进入初中对我们来说意味着一个新的起点，这个新起点主要指自身成长的新起点。

①学习科目增多；

②学习难度加大；

③对自主管理的要求高了；

④社团生活更丰富多彩。 中学生活给我们提出了哪些新的要求：

①要适应中学的学习；

②遵守新的规则；

③承担新的角色。

集体的特征有（教科版）： 集体是由许多人集合起来的有组织、有共同目标和行为规范的团体。

①有共同的目标。

②有组织性和纪律性。

③具有一定的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，以及集体成员对各项准则的遵守。

④各部分之间存在一定的关系，相互依赖，并与其它的集体有机地联系。 团队意识是一种整体配合意识。它强调集体成员为了共同的目的、互相关心、互相帮助、互相鼓励、紧密配合的团队精神。