下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物, 请分析回答:(1) 在生物分类上, 上

题目内容：

下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物, 请分析回答:

(1) 在生物分类上, 上述五种动物所属最大共同单位是。

(2) 动物的分类除了要比较外部的形态结构, 往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“生殖方式”为分类依据, 将图中动物分成两组, 则具体的分组情况应该是。( 填字母)

(3) B属于鱼类, 是因为B具有两个适于水中生活的结构和。

(4) 动物发育方式多种多样。比较C和D的发育过程, 写出其发育方面的共同特点:。

(5) A的身体内有发达的, 起到辅助呼吸的作用。

(6) E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看, 如果E灭绝, 就意味着该物种所拥有的全部从地球上消失。

最佳答案：

（1）界（2）ABCD和E

（3）鳃鳍（顺序可颠倒）

（4）变态发育（5）气囊（6）基因（库）

答案解析：

（1）图中的这些动物都属于动物界；

（2）根据生殖方式可将这些动物分为卵生和胎生的，其中ABCD是卵生动物，E是胎生动物；

（3）鱼适应水中生活的结构是，用鳃呼吸，用鳍运动；

（4）两栖动物和昆虫的发育方式都属于变态发育；

（5）A属于鸟类，鸟类用气囊辅助呼吸；

(6)如果某个物种灭绝，那么这种生物体内的基因将全部消失。

考点核心：

生物的分类的概念和依据: 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。